D'abord, rendre à César ce qui appartient à César... cette séquence, que j'ai vécu dans un CE2-CM1, a vu le jour suite à une conférence pédagogique où Mme Chevet, conseillère pédagogique, nous présenta un type de séance sur le passé composé... la présente séquence s'appuie fortement sur ce qu'elle nous présenta... donc acte.

Ce qui m'étonna, ce fut l'implication des enfants, leur concentration... dans cette classe plaisante mais bavarde, cette séance se caractérisa par le silence... hormis celui de la vidéo... lors de la recherche... ainsi qu'une écoute, entre eux, au-delà de ce qui était notre quotidien.

Je n'ai pas encore retranscrit les prolongements, plus du domaine de l'expression écrite... peut-être en aurais-je le courage dans les jours ou mois à venir...

Une petite séquence sur le futur en pdf