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Bon, je retrouve des documents sur mon PC.... en voici quelques-uns, soit des textes, ou plutôt des pratiques, vu que de tapuscrits il n'y a pas à la base, juste les démarches et quelques fiches....
Jean-Loup en pdf
Sur le document suivant, on trouvera un tapuscrit adapté à des enfants ayant des difficultés de lecture, ainsi que diverses activités et une proposition d'approche. Ce texte s'adapte soit à un CP de fin d'année, soit à un CE1 de début d'année.... du moins selon moi.
Le souriceau et les vents en pdf
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Là, je reprends donc, parfois en les enrichissant, des fiches d'activités de lecture... le premier ensemble est un travail sur l'anticipation sur la base d'affiches publicitaires...
Anticipation et publicité en pdf
Le second est un travail sur les inférences...
Lecture et inférences en docx ou en pdf
Les suivants sur l'anticipation, la prise de sens, mais aussi la lecture d'images, via des activités sur la bande dessinée
Lecture et bande dessinée 1 en pdf
Lecture et bande dessinée 2 en pdf
Toujours sur l'anticipation, la prise de sens, mais sur la base de textes :
Anticipation et prise de sens en pdf
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Toujours dans le mouvement de l'ancien vers le nouveau.... juste une petite retouche sur la mise en page avec le désir (mais sera-t-il atteint ?) de rendre le tout moins austère...
Le roi qui devait mourir en pdf
Le Loup et les chats en pdf
Le crayon et la feuille de papier en pdf
Maléfices en pdf
Dans mon quartier (d'après un travail de mon frère) en pdf
Le chat qui voyageait en pdf
Lettre en pdf
Le petit Chaperon Rouge (version Roald Dahl) en pdf
Les 3 petits cochons (version Roald Dahl) en pdf
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Dire que j'ai fait cela... juste pour m'amuser... parfois j'ai des jeux étranges...
Donc ce travail que j'ai récupéré sur mon ex-site, dans cette politique de transfert de Web ancien vers Web nouveau...
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Lors d'une animation pédagogique, M. Bouhon, conseiller pédagogique en Vendée, fit plusieurs propositions d'approche d'où découle ce petit fichier des mots de la musique qui croîtra... enfin à priori. La première fiche énonce une approche de l'écoute via ce fichier, à construire en fait au fur et à mesure des travaux de classe... surtout à ne pas donner ainsi...
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